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上海四大八校是(shì)指什么高中，上海市重(zhòng)点高(gāo)中排名一览表

　　上海四大是指：上海(hǎi)市(shì)民办华育中学、上海(hǎi)民办兰生复旦(dàn)中学、上海外国语大(dà)学(xué)附(fù)属外国语学校、上(shàng)海市市北初级中学(xué)等四(sì)校。

　　八校是指：上(shàng)宝中学、张江集团(tuán)学校、进华中学、存志中学(xué)、新华初级(jí)中学、上(shàng)海(hǎi)市世界(jiè)外国语中学(xué)、华二初级中(zhōng)学、立(lì)达中学等八校(xiào)。

　　扩(kuò)展资(zī)料华育中学(xué)的前身(shēn)是上(shàng)海(hǎi)中(zhōng)学(xué)初中部，90年(nián)代上海的'初中高中(zhōng)分离以后，上(shàng)海中学与(yǔ)华泾实(shí)业联合在(zài)1999年建(jiàn)立了华育中学，华育(yù)的师资力(lì)量(liàng)、管理方式、教学方(fāng)式(shì)，都来自于(yú)上海中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是(shì)一所可跨区招生(shēng)的民办寄(jì)宿制初级中学，为(wèi)复旦附中的初中(zhōng)教(jiào)学(xué)基地。

上海高中四大名校(xiào)八大金刚是什么

　　 上(shàng)海四大名(míng)校是指上海中学、华(huá)师大二附中、复旦附中、交大附(fù)中。

　　 这四所学校是上(shàng)海(hǎi)高中里顶尖教育资源的代表。

　　 八大(dà)金刚指的是南洋模范中学(xué)（徐汇）、建(jiàn)平中学（浦李顷凳东）、七宝中学(xué)（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦(pǔ)）、延安中学（长宁）、复兴中学（虹口）、大同中(zhōng)学(xué)（黄浦）、格致中(zhōng)学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只(zhǐ)是(shì)坊间(jiān)的一种(zhǒng)说法而已，各区(qū)县依然还(hái)拥(yōng)有一些非常出名的高中，比如浦东的进才中(zhōng)学，静安的市西(xī)中学、徐汇的位育中(zhōng)学(xué)、宝(bǎo)山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口区）,因上外附中几乎不对外乎(hū)大区招生(shēng)，在上(shàng)海(hǎi)中考(kǎo)中，我们(men)一般都不会讨论这所(suǒ)学校，故被应成为"神(shén)仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市(shì)实(shí)验性示范性高中是(shì)根据《国务院关于基础教(jiào)育改革与(yǔ)发(fā)展决(jué)定》中各(gè)地建设一批(pī)实施素(sù)质教(jiào)育的示范性普(pǔ)通高中以及全国高(gāo)中教育工作(zuò)会议的(de)精神，上海市于1999年(nián)4月(y这都有水了还说不想要，啊怎么这么多水啊uè)正式启动(dòng)建设的。

　　 上海市实验性示范性高(gāo)中(zhōng)第一(yī)批有上海中学、复旦大学附(fù)属中学、上海交通大学附属中学、华东师范大学(xué)第(dì)二附属中学、上(shàng)海师范大学附属中学、大同中学、格致中(zhōng)学、上海(hǎi)外国语(yǔ)大(dà)学附属大境中(zhōng)学、向明中学、南(nán)洋模范中(zhōng)学、位育(yù)中学、延安中学(xué)、上海市第三女子中学、育才(cái)中学(xué)、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学(xué)、新(xīn)中中学、复兴高级中学、华东(dōng)师(shī)范大学第一附属中(zhōng)学、控江(jiāng)中学、杨浦(pǔ)高级中学(xué)、七(qī)宝中学、行知中(zhōng)学、嘉定(dìng)一(yī)中、建平中(zhōng)学、进才中学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上海市实(shí)验性示范性高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本(běn)哪旅(lǚ)市实验性示范(fàn)性高中(zhōng)建设取得新进(jìn)展(zhǎn)。

　　 实验性示范性(xìng)高中(zhōng)建设是上海市基础教育现代化的(de)重要(yào)组(zǔ)成部分。

　　 建设实验性示范(fàn)性(xìng)高中，目的(de)是在于通过促进学校形(xíng)成依法治校、自(zì)我约束、自主发展的内驱(qū)机(jī)制，推(tuī)动学(xué)校不(bù)断(duàn)追求(qiú)新的发展，形(xíng)成一(yī)支学校教育改革的先锋队(duì)，一支攻(gōng)克素质教育难题的攻坚队，对整个高中(zhōng)教育和基础(chǔ)教育起示(shì)范(fàn)、辐(fú)射(shè)和引领作用，从而带(dài)动(dòng)基础教育的整体发展与提高，促进本市率(lǜ)先基本(běn)实(shí)现(xiàn)教育现代化。

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