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《风起陇西》讲述了什么故事,《风起陇西》讲述了什么故事情节

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  陈述句:述说一件事情的句子(区别于“疑问句、祈使(shǐ)句、感叹(tàn)句”),如:“这是(shì)一(yī)部词典。

  ”“今年(nián)年成很好。

  ”在书面上(shàng),陈述句(jù)后面用(yòng)句(jù)号。

陈(chén)述句的意思

  陈述(shù)句(jù)是用来描述一个事实,日(rì)常生活(huó)中(zhōng)使用的大部分(fēn)句子(zi)都是陈述(shù)句。《风起陇西》讲述了什么故事,《风起陇西》讲述了什么故事情节>

  在陈述句中动词(cí)在第二(èr)位。

  第(dì)一位可以(yǐ)是主语(yǔ),也(yě)可以(yǐ)是状语(yǔ),还(hái)可以是宾语。

  而不管句子怎么变,动词(或者助动词(cí))总(zǒng)是(shì)在第(dì)二(èr)位。

  主(zhǔ)语(yǔ)的位置则总是在动(dòng)词(cí)的两边(biān),要么在第一(yī)位,要么在第三位(wèi)。

  当出现助动词或情(qíng)态动词时(shí),助动词或情态动词在第二(èr)位,行为(wèi)动词(cí)在最后一位。

陈述(shù)句的分类(lèi)

  陈述句(jù)分(fēn)为肯定(dìng)句和否定句(jù)(全否定和半否定(dìng))

  一、肯定句:

  肯(kěn)定句(jù)例(lì)句:儿子是我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否(fǒu)定句(jù)

  即含有“不、没有、完全不是,完(wán)全不”等否定意思的(de)词(cí)的句子。

  2、双重否(fǒu)定句

  含(hán)有两个否定词的句子,例如:含(hán)有“没有.....不......”“,非(fēi).....不(bù)可......”等词语的句子。

  如(rú):每天(tiān)下午(wǔ),我非做作业不可(kě)。

  双重(zhòng)否(fǒu)定句(jù)表示肯定。

什(shén)么是(shì)陈(chén)述句(jù)?举例(lì)说明!

  陈(chén)述句(jù)是(shì)指陈述一个事实(shí)或者说话(huà)人的看法(fǎ)的(de)句型。

  旅耐漏陈述句又分为肯定的陈述句和否(fǒu)定的陈(chén)述句,简(jiǎn)称为(wèi)肯定(dìng)句和否(fǒu)定(dìng)句。

  陈述(shù)句例句有:

  1、这幅画是我们班(bān)蔡颖画的(de)。

  2、不好好学(xué)习,自然不能取得好成绩。

  3、对少(shǎo)数同学不守(shǒu)纪(jì)律(lǜ)的(de)现象,我们(men)不(bù)能不闻不(bù)问。

  4、那奔(bēn)驰的列(liè)车(chē)正是我们祖国奋(fèn)勇前进的象征。

  5、功课没做完,不能去看(kàn)电影。

  6、犯(fàn)了错误但不敢向老师、同学承认,这(zhè)不是一个少先队员(yuán)应有(yǒu)的态(tài)度。

  7、拆烂我们(men)不能(néng)因为学习任务重而不(bù)参加体育活(huó)动。

  8、没有革命先辈的流(liú)血牺牲,就没有我(wǒ)们今(jīn)天的(de)幸福生活。

  9、小玲取(qǔ)得(dé)的优异成绩正是她勤(qín)奋学习的结果。

  10、我(wǒ)们不能被困难(nán)吓倒。

  11、这就是(shì)伟大的奇观。

  12、大(dà)家都亩悔是朋友,这样(yàng)做真不(bù)应该。

  13、父母含辛茹苦地把(bǎ)我们养大,我们(men)不应该让他(tā)们失(shī)望。

  14、春天(tiān)来了,花儿开了,小鸟唧唧(jī)喳喳(zhā)叫着。

  15、这比山高(gāo)比海深的情谊,我们不会忘(wàng)记。

  16、他(tā)呀!都老头子了,不用订这(zhè)些(xiē)东西了。

  17、美丽的草原让人陶醉。

  陈(chén)述(shù)句是什么意思(sī)举个例子(zi)说明,陈述句(jù)是什么意思?语文是陈述句:述说一件事情的句子(区(qū)别于(yú)“疑(yí)问句、祈使句、感(gǎn)叹句”),如:“这是(shì)一部词典的(de)。

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  陈述(shù)句:述说一件(jiàn)事情的句子(区(qū)别于“疑问句、祈使(shǐ)句、感叹句”),如(rú):“这是一部(bù)词典(diǎn)。

  ”“今(jīn)年年成很好(hǎo)。

  ”在书面上,陈述句(jù)后(hòu)面用句号。

陈(chén)述句的意思

  陈述句是用来描述一个事实,日常生活中(zhōng)使(shǐ)用的大部分句子都是陈述句。

  在陈述句中动(dòng)词在第二位。

  第一位可以是(shì)主语,也(yě)可以(yǐ)是状语(yǔ),还(hái)可以是宾语。

  而不管句子怎么变,动(dòng)词(或者助动词(cí))总(zǒng)是(shì)在第二(èr)位。

  主语的位(wèi)置则总是(shì)在(zài)动词的(de)两边,要(yào)么(me)在第一位,要么在第三位(wèi)。

  当出现(xiàn)助(zhù)动词或情态动词时,助动词或情态动(dòng)词在第(dì)二(èr)位,行(xíng)为动词在最后一位。

陈述句的分(fēn)类

  陈(chén)述句分为肯定句和否定句(全否定和半否定)

  一(yī)、肯(kěn)定句:

  肯定句例(lì)句:儿(ér)子(zi)是我一(yī)生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句

  即(jí)含(hán)有“不、没有(yǒu)、完全(quán)不是,完全不”等否(fǒu)定(dìng)意思的词的句子。

  2、双重否(fǒu)定句

  含有两个否定词的句子,例如:含有“没有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等词(cí)语的句子(zi)。

  如:每天下午(wǔ),我非做作业不可(kě)。

  双重否(fǒu)定句表示(shì)肯定。

什么是陈述(shù)句?举例说明!

  陈(chén)述句是(shì)指陈述一个事实或者说话人(rén)的看(kàn)法(fǎ)的句型。

  旅耐漏(lòu)陈(chén)述句又分为(wèi)肯(kěn)定的陈述句和(hé)否(fǒu)定(dìng)的陈述(shù)句,简称(chēng)为(wèi)肯定句(jù)和否定句(jù)。

  陈述(shù)句例句(jù)有:

  1、这幅(fú)画是我们班蔡(cài)颖画的(de)。

  2、不好好学习,自《风起陇西》讲述了什么故事,《风起陇西》讲述了什么故事情节然不能取得好成绩。

  3、对少数同(tóng)学不(bù)守纪律的(de)现象,我们不能不闻(wén)不问。

  4、那奔(bēn)驰的列车正是(shì)我们祖国(guó)奋勇前进的象征。

  5、功课没做(zuò)完(wán),不(bù)能去看电影。

  6、犯(fàn)了(le)错误但不敢向老(lǎo)师、同学承认,这不(bù)是一个少先队员(yuán)应(yīng)有的态(tài)度。

  7、拆(chāi)烂我们不能因为学习任务重(zhòng)而不参加体育活动。

  8、没(méi)有(yǒu)革命先辈的流(liú)血牺牲,就没有我(wǒ)们今(jīn)天的(de)幸(xìng)福生活(huó)。

  9、小(xiǎo)玲取得(dé)的优异(yì)成绩正是她勤奋学习的结果。

  10、我们不(bù)能被困难吓倒。

  11、这就是伟大(dà)的奇观。

  12、大家都亩悔是朋(péng)友,这样做真(zhēn)不应该。

  13、父母(mǔ)含辛茹苦地把我们养大,我们不应该让(ràng)他们失望(wàng)。

  14、春(chūn)天来了,花儿开了(le),小鸟(niǎo)唧唧(jī)喳喳叫(jiào)着(zhe)。

  15、这比山高比海深的(de)情谊,我们不(bù)会忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头(tóu)子了,不用订这些东西了(le)。

  17、美丽的草原让人陶醉(zuì)。

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